怎么知道孩子和假装枪

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我女儿最近告诉我玩的一个规则假装枪在她幼儿园:“你可以开枪的人。但是你必须先问他们如果是好的。他们不得不说是的。”

这是。她继续吃华夫饼干。我有更多的问题。

谈话在父母是否应该担心孩子玩虚构或玩具枪并不新鲜的-纽约时报发表了题为“玩具枪:侵略他们的粉丝吗?“在1988年,即使如此,他们走近它这的辩论了吗?但它将到来,因为孩子们(尤其是男孩)喜欢玩具枪,和真枪杀害无辜的人。父母的目光看可怕的消息的一种方法17岁的生活被在公园,佛罗里达,然后看看他们的孩子指着枪使的乐高玩具泰迪熊,想知道,需要要知道:有相关性吗?

先前提,我相信任何长期的幼儿教师将证明:假装玩枪是发育正常。“孩子做枪饼干,面包,他们的手指,”西尔维娅说,我女儿的幼儿园的负责人,当我问她对这个话题的看法。“他们是一个戏剧性的游戏道具。这些孩子正在探索问题的权力,因为他们在一个时代,他们意识到没有。人们告诉他们什么时候上床睡觉,什么时候起床,什么时候去上学。他们试图弄明白,我有什么权力?”

战斗是健康——玩这是说可以帮助孩子学会自我控制、同情和边界。西尔维娅告诉我玩假装枪“相当不干涉”与其他选项的摔跤比赛和剑棒做的。她很好,只要,像我女儿告诉我,射手shootee的同意。“我们想让孩子们说,‘没有。别拍我。我不喜欢它,”她说。“这是共同参与游戏。我们不禁止。当你做一些被禁止的,它只是让人们想要做更多。”

孩子的父母,这里有一些事情要知道枪:

  • 是的,性别扮演了一个角色。作者迈克尔·汤普森(Michael Thompson)提高该隐:保护男孩的情感生活年代,告诉PBS全世界在所有文化中,“男孩摔跤,模拟战斗,和对主题的权力和统治。“科学家们不知道为什么男孩比女孩更倾向于激进的,但有些人认为这是因为他们倾向于更高的活动水平的雄激素(雄性激素)在子宫内。

  • 不,真正的暴力并不源于玩假装枪。在我女儿的学校,西尔维娅说教师做寻找真正的侵略的迹象,如果孩子试着捏或扔东西的人伤害他们的意图。这种行为是不能接受的。照看孩子们,因为他们玩假装枪一个孩子不断地“坏家伙”射击,从不开关和其他的角色?每个人都笑,开心,或者有孩子看起来心烦意乱吗?干预时感觉到的东西是不对的。

  • 媒体和营销影响孩子们玩耍和方式需要考虑的一些事情。在他们的书中谁发号施令?:如何有效地应对儿童迷恋战争,战争玩具和暴力电视、作者南希Carlsson-Paige和黛安·莱文认为,“Rambo-type玩具”——那些促使孩子们在一个特定操作的英雄和恶棍的角色已经由adults-actually破坏战争的潜在价值。孩子模仿他们所看到的在他们的屏幕上而不是创建场景从自己的想象力。这可能是考虑之后你给你的孩子一个星球大战队长Phasma导火线。

  • 和孩子谈谈真枪做什么。适合孩子的年龄和敏感程度。这是我们的导游跟孩子谈论大规模枪击事件。加强你快乐假装枪只是假装”是因为一个真正的枪会造成很大的伤害。“解释和提醒他们,他们是绝对不能碰的一个真正的枪如果他们碰巧看到一个,而且应该立即告诉大人。

我女儿的幼儿园老师西尔维娅告诉我,枪只是一个广阔的舞台的道具假装玩——“孩子互相射击,然后克服它,”她说。但是如果他们不呢?是一回事是学龄前儿童拍摄的朋友与另一个孩子有pretzel-is继续爱枪,也许到了痴迷的地步,他或她长大了吗?在大规模的枪支和暴力视频游戏和主题可能链接到实际枪支暴力,已经有大量的研究没有明确的结论美国儿科学会敦促家长检查游戏的评级,如扑灭常识媒体,要知道游戏杀死别人的中心主题是“不适合任何孩子。”

西尔维娅告诉我,父母一定要调查任何东西孩子似乎有一种痴迷,因为会给你他们的内心生活的线索。“如果有试穿的人被一个坏蛋的形象,持续下去,你必须说,有什么,”她说。“如果他们对让人们不舒服和不友善的感觉良好,那么也许他们疏远了过去。这个人有一个坏的叙述,有人应该更好的关注。”

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