我儿子Dexter失败他六年级计算机类。孩子自学Adobe Premiere编辑"我视频和已经开始学习代码,但他基本不及格“这是如何打开一个文件“中学计算机类。所以我们会见了老师,会议会议我们一直回荡在他的老师因为幼儿园。
海棠夫人保护无辜者(化名)告诉我们,“他的材料没有问题,但他从来没有注意在课堂上和他的闪存驱动器总是失踪,所以他从不手什么。”
会议上,加上他紊乱的黑洞一本书包,有时无法集中,我自己的诊断增加了我们认为他可能有一个关注的问题。
多动症,到底是什么呢?
多动症和它的姊妹添加(ADHD)的更少的“超级”风格是常见的儿童疾病通过执行功能障碍:显示自己关注的问题,问题的控制行为,多动,是的,不断失去闪存。
尽管它在1902年被首次发现,ADHD直到1990年代才广泛的诊断,当医生开始更好地理解障碍,确认病例的开始攀爬。目前,美国疾病控制中心估计,11%的美国儿童四和17岁之间的多动症。
过去,孩子无法集中注意力或坐仍然可能被贴上“少数”,“懒”,或“违约”,扔进一个拘留大厅,告诫戒烟成为眼中钉。但是孩子多动症真的帮不了它,既不会扣下来,也不会飞吧,无论多少人对着他们大喊大叫。
我怎么能知道我的孩子有多动症?
”不是每个孩子有时很难集中注意力在学校吗?“你可能会问。嗯,是的,这可以使识别障碍棘手。有时很难确定正常孩子的行为和精神疾病的界限。
“没有什么我可以告诉你,说,“这个数字是X,所以孩子有多动症。没有特定的扫描或血液测试或类似的东西,”卡尔·甘德森博士洛杉矶委员会认证的精神病医生治疗患有ADHD的儿童和青少年,告诉我。
这并不是说它是不可能确定它作为一个问题,但是家长和计算机老师没有做出医疗诊断(即使他们读过很多关于ADHD的WebMD.com),所以你必须调用的专业人士。
我如何得到我的孩子评估多动症?
第一站ADHD的火车:你的儿科医生。我们的医生推荐一名精神病医生检查Dexter多动症,但你可能寄给你一种不同的心理健康专业人士。你也应该跟你的学校的心理咨询办公室。在美国的公立学校是法律义务来定位和评价儿童多动症。
“我们看到的是症状的严重程度,“甘德森说。“有九个标准注意力不集中,还有九个标准多动和冲动。我们评估的人必须有至少6个月的9个标准,他们必须在很大程度上,他们必须损害,必须削弱在多个设置。”
在德克斯特的情况下,原来不及格计算机类是一个孤立的问题可能不是由ADHD引起的,但至少我们知道。心理健康专家将能够排除其他原因你的孩子的行为和识别任何其他问题可能会导致问题行为。
“如果你有一个孩子的显示问题在学校,而不是显示问题在家里,然后可能会有别的,“甘德森说。“可能有一个学习的问题。可能有一个问题在社会化或互动。”
什么样的治疗可用孩子多动症?
ADHD研究表明最有效的治疗方法是药物治疗和行为管理的结合。根据他们的需求,孩子多动症通常规定一种兴奋剂药物如苯丙胺或利他林(尽管non-stimulant药物工作)和访问与心理健康专家,也可以帮助父母制定和实施行为的框架技术使用在家里。
甘德森说,药物和行为技术的结合是有效的在大约80或90%的人有强烈的多动症。
在学校你ADHD-positive的孩子也应该得到帮助。在美国,公立学校必须提供特殊教育和/或相关服务与ADHD满足孩子们的需要。但要注意:治疗孩子多动症可能涉及父母的宣传,根据孩子所就读的学校或者你的医生在这个问题上的看法。仍然有很多误解漂浮的障碍。
“我们有我们的女儿莉莉测试时,她只有八岁,因为很明显,她挣扎的社会,”莫丽说弗格森爵士,一个项目经理和一个11岁的女儿患有ADHD。“我们去了一个神经心理学家,我们实际上并没有得到这一点的ADHD诊断…但它开始变得越来越明显。她的冲动,她缺乏焦点,无法集中精神。“四年后,莉莉终于正确诊断和用药。
”最后,她诊断报告,”弗格森说。“我们可以把它到学校,说,“你必须给她她需要的帮助。”
但是我们真的应该给我们的孩子?
根据甘德森,ADHD药物已被广泛的研究,如果使用规定,是安全的和有效的。但即使你想放弃你的孩子服用药物,治疗多动症有无毒的行为选择,。
“我发现父母,感兴趣和有动力去做一致的行为策略能成功很好,“甘德森说。“但有时很难让每个人在一段时间内保持一致,这就是孩子学习。”
无论处理什么路你走下来,最重要的是认真对待疾病。这是一个真实的东西,和缺乏治疗可以改变一生的影响。
“很多家长和成人仍然有精神疾病可以通过更加努力的工作,克服“甘德森说。“但是有一些特定的内部出错,所有这些人的大脑,他们不能克服它没有帮助。”
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