如果你是家长,保姆,老师,caregiver-anyone定期负责重要的孩子跟孩子们在你的费用关于“安全的成年人。“那些成年人他们相信如果他们能感到不安全,他们可以而且应该不是。虽然很容易避免谈话,以免灌输恐惧不存在(或者因为你的孩子几乎没有离开自己的视线,除了学校和群体运动),这是一个重要的一步维持其长期安全与保护。
我们经常做的,根据TikTok创造者和育儿专家Jessica马提尼名字是我们的孩子能信任的人:妈妈,爸爸,奶奶,爷爷,叔叔、表兄弟姐妹,老师,或者他们的教练不幸的事实是,根据瑞恩(强奸、虐待和乱伦国家网络),“受害者多达93%的18岁以下的施虐者。我们的孩子“简单的清单应该能够信任不是——可能会导致进一步的混乱,害羞和沉默。
的孩子第一次虐待儿童治疗中心他教我们的孩子“陌生人危险”并不是最好的方式让他们远离性捕食者。“性虐待的绝大多数情况下,罪犯被(通常信任)受害者的家庭。性捕食者投入大量的精力投入到创建一个角色的一个值得信赖的人为了获得孩子。”
在她的一个受欢迎的育儿PSA视频用来教儿童安全,马提尼建议与我们的孩子分享以下参数来确定安全的成年人在他们的生活中,而不是创建一个传统的“列表”。
- 我们可以告诉孩子:“一个安全的成人是有人让你感觉快乐和安全,”马蒂尼解释道。“当你走近他们,你不感到紧张,害怕,或有一个讨厌的感觉,在你的肚子。他们让你感觉爱和舒适。”
- 其次,一个安全的成人或青少年”永远都不会问你要保守秘密,“如果他们做,教导你的孩子与你分享的秘密。她还建议不要教孩子“好与坏秘密”(那些让他们感到快乐和坏的),因为有时施虐者将使用“好秘密的门。”(例如,“这是一个cookie,不要告诉你妈妈”或者“我知道你,但我不会告诉任何人,这是我们的小秘密。“让孩子们的习惯保持“好秘密”使他们更容易在未来保持不好的秘密。相反,马提尼的笔记,我们可以教他们秘密和“惊喜”的区别- - -每个人很快就会发现,每个人都感到高兴,s与一个惊喜聚会。
- 一个安全的成人将总是相信你当你告诉他们一些重要的事情。(马提尼指出,有时孩子会“告诉我们没有告诉我们“当他们没有单词或心理成熟口头传达。他们有可能行为不当的创伤情况,经历头痛,胃痛,或其他身体疾病的迹象(尤其是当他们看到一个人),变得孤僻,食欲不振或经验。时他们也会陷入困境的地方他们以前喜欢going-exhibiting行为如尖叫,哭泣,执着,拒绝移动,或说“他们最糟糕的,我再也不想去那里。”
通过超越“好与坏”的修辞和敷衍了事一大堆所谓的”信任的成年人,“我们的孩子可以更好地理解如何正确衡量与他们实际上是安全的。